Liście, kwiaty, trawy i drobne gałązki zebrane na szkolnym podwórku stały się materiałem do stworzenia wyjątkowej pracy. Dzieci samodzielnie wybierały najciekawsze elementy przyrody i umieszczały je w przygotowanym obrazku.
Dzięki ich pomysłowości i wyobraźni powstała piękna, naturalna kompozycja. Zajęcia były doskonałą okazją do rozwijania kreatywności, uważności oraz wrażliwości na piękno otaczającego świata.
